Un Proyecto de Tecnología: “Queremos aprender acerca de los Celulares “

¿Cómo surge el Proyecto?

El proyecto de tecnología acerca del tópico de los teléfonos celulares surge por el interés que presentan los niños por conocer este instrumento de comunicación. Los niños demuestran este interés al traer los celulares viejos de sus padres a la escuela imitando acciones con ellos.

Antes de iniciar el proyecto, se hace una discusión central con los niños para averiguar que conocen acerca del tema. A través de un sondeo de opiniones con el grupo de niños se observo que estos sabían que los celulares servían para llamar por teléfono, oír música y jugar con los juegos que se encuentran presentes en estos aparatos. Todas estas ideas de los niños se anotaron directamente en un papel de rotafolio

Ya partiendo de la idea central de lo que conocen los niños, se decidió iniciar el proyecto, y se organizo el proyecto con aprendizajes a ser alcanzados.

Experiencias Realizadas

v Observaron viejos celulares traídos desde sus hogares, y se discutieron grupalmente sus características

v Examinaron las partes externas e internas de los teléfonos.

v Los niños escucharon un documental creado por la docente en referencia a los teléfonos móviles, y cual es su funcionalidad en la sociedad de hoy.

v Diseñaron teléfonos móviles con tacos de madera.

v Identificaron los números que se encuentran en el teléfono.

v Recortaron figuras de celulares

Es increíblemente notorio la gran cantidad de ideas previas que traen los niños de sus hogares. A veces subestimamos el gran potencial que tienen todos nuestros alumnos, y no sacamos provecho realmente a todo lo que pueden dar ellos. Es importante tomar en cuenta los intereses que presenten los niños para desarrollar proyectos innovadores en el aula. Lo bonito de la investigación – acción es que se establece una simbiosis entre el aprendizaje de los niños, y nuestro proceso de investigación que realizamos en nuestras propias aulas, y vale la pena intentarlo.